quinta-feira, 26 de maio de 2011
1º Planejamento de aula
NOME DOS AGENTES: Ana Paula Simões
ESCOLA: E.M. Wladimir de Paula Gomes
REGIONAL: Leste
TEMA: Meio Ambiente DATA: 23/05/2011
OBJETIVOS: Fazendo com que os alunos entendam um pouco mais sobre o Meio Ambiente
ESTRATÉGIAS /DESENVOLVIMENTO: Usando a Internet pesquisando imagens e textos, e usando também o Impress.
OBJETIVOS: Fazendo com que os alunos entendam um pouco mais sobre o Meio Ambiente
ESTRATÉGIAS /DESENVOLVIMENTO: Usando a Internet pesquisando imagens e textos, e usando também o Impress.
BLOGS E EDUCAÇÃO
A informática educativa possibilita muitos caminhos para que o professor realize suas aulas de uma forma interessante, diante do mundo tecnológico em que vivemos.
Pensando enquanto educador, como esta ferramenta valiosa pode contribuir em nossa prática pedagógica diária?
Os blogs podem:
• Apresentar várias etapas de um projeto desenvolvido na escola, na sala, em grupos ou mesmo individual;
• Criação de um jornal on line;
• Divulgação de atividades ;
• Preparar para encontros educacionais ente os profissionais, ou mesmo entre estudantes;
• Divulgação de produções dos alunos em diferentes áreas de conhecimento;
• Divulgar estudos realizados pelos alunos;
• Desenvolver a curiosidade tecnológica, incentivando o aluno a busca diferentes linguagens de programação ;
• Desenvolver habilidades e competências nas diferentes áreas de conhecimento, aplicando os conteúdos estabelecidos em currículo;
• Trabalhar com imagens criadas ou registradas pelos próprios alunos, ampliando suas habilidades cognitivas na área de criação.
• Podem elaborar animações para postar no blog, como resultados de trabalhos.
• Ajudar a comunidade escolar com esclarecimentos e informações elaboradas pelos próprios alunos.
• Incentivar a criação de concursos entre os alunos de suas produções;
Os blogs podem:
• Apresentar várias etapas de um projeto desenvolvido na escola, na sala, em grupos ou mesmo individual;
• Criação de um jornal on line;
• Divulgação de atividades ;
• Preparar para encontros educacionais ente os profissionais, ou mesmo entre estudantes;
• Divulgação de produções dos alunos em diferentes áreas de conhecimento;
• Divulgar estudos realizados pelos alunos;
• Desenvolver a curiosidade tecnológica, incentivando o aluno a busca diferentes linguagens de programação ;
• Desenvolver habilidades e competências nas diferentes áreas de conhecimento, aplicando os conteúdos estabelecidos em currículo;
• Trabalhar com imagens criadas ou registradas pelos próprios alunos, ampliando suas habilidades cognitivas na área de criação.
• Podem elaborar animações para postar no blog, como resultados de trabalhos.
• Ajudar a comunidade escolar com esclarecimentos e informações elaboradas pelos próprios alunos.
• Incentivar a criação de concursos entre os alunos de suas produções;
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